疫情下的少數民族輔導員：267名學生，一個都不能少

四朗志瑪

　　對四朗志瑪來說，這是一個特別的假期。作為成都農業(yè)科技職業(yè)學院畜牧獸醫(yī)分院的少數民族輔導員，她每天都要對負責的267名學生點名，確保一個都不少，全部健康。

　　空曠的草原，哪一處信號最好，四朗志瑪已經了然于心。今年回甘孜鄉(xiāng)下過年的她，這個假期并不輕松，疫情之下，每天需要點一次名，確定學生的地點和健康情況，一個都不能少。

　　作為一名少數民族輔導員，她負責的5個班中，來自甘孜州和阿壩州藏區(qū)的學生有223名。有些同學屬高原深藏區(qū)，家庭住址處于放牧區(qū)，并且保留了較為原始的游牧民族生活方式。

　　看似輕松的點名，對四朗志瑪來說需要從早忙到晚。每天上午9點半，她先在QQ群里點名，之后打QQ電話聯系，最后再打電話。一般到下午3點左右上交信息時，還會有十多個學生沒回消息，而最晚的可能第二天才回話�！坝械膶W生上山放牛去了，有的家長聽不懂漢語就把電話掛了”，而當四朗志瑪換成藏語和對方交流后，卻發(fā)現她聽不懂對方說的話，還得找會講康巴藏語的人來當翻譯。

　　更困難的是有的電話根本聯系不上，只有找人帶話，等對方回話。“我大學專業(yè)是藏語言文化，有很多阿壩的藏族同學，這次全靠他們�！彼睦手粳敱硎荆�她會把學生的地址給對方，一般只要能聯系上村子里的一個人，就能找到人。

　　3月6日晚上接受成都商報－紅星新聞記者電話采訪的過程中，四朗志瑪不時還會接到學生的電話，最多的問題是“多久能回學校、就業(yè)問題、申請獎學金等”。

　　四朗志瑪帶的5個班，包括兩個畢業(yè)班，很多學生仍在實習。即便是晚上12點，她也常常接到電話，為此她和父母換了房間，晚上睡覺就把手機調成震動放在枕頭下面。

　　疫情漸漸好轉，有時候四朗志瑪晚上會出門走一走。走到哪都會下意識拿出手機看下是否有信號，電話無休無止，四朗志瑪并不覺得煩躁，“這個時候對于學生來說很關鍵，他們心里很著急，一通電話可能并不能幫上什么大忙，但至少不會讓他們感到無助�！保ǔ啥忌虉螅�紅星新聞記者 葉燕 林聰 圖據受訪者提供）