巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院：扎根紅色沃土 砥礪前行奮進(jìn) 努力創(chuàng)建紅色校園文化與“黨建+”新模式

巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持以黨建為統(tǒng)領(lǐng)、以全面發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育為重要任務(wù)，在傳承紅色文化方面重點(diǎn)從挖掘紅色文化內(nèi)涵、加強(qiáng)紅色文化宣傳、深化紅色文化教育、推動(dòng)紅色文化交流、弘揚(yáng)紅色文化精神，著力構(gòu)建紅色校園文化，不斷探索紅色文化與“黨建+”新模式，以紅色文化與“五個(gè)融合”為突破點(diǎn)，夯基固本，抓綱張目，不斷推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。

工作背景

學(xué)校立足紅色革命老區(qū)占有獨(dú)特資源優(yōu)勢(shì)，為大力培育愛國、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、誠信、友善的教職員工和教育引領(lǐng)現(xiàn)代大學(xué)生，學(xué)校秉承“把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把紅色基因傳承好”的理念，緊緊圍繞“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”使命任務(wù)，將巴中紅色文化優(yōu)秀特點(diǎn)充分弘揚(yáng)，紅色文化與校園文化整合，做好價(jià)值引領(lǐng)，講好紅色故事，傳承歷史文化根脈，推動(dòng)紅色基因進(jìn)校園、進(jìn)課堂、教學(xué)區(qū)、進(jìn)宿舍、育新人，教師要努力把紅色文化優(yōu)秀特征變?yōu)槲覀儍?yōu)秀教學(xué)資源，讓紅色文化優(yōu)秀品質(zhì)的得以真正地走進(jìn)師生內(nèi)心，推進(jìn)紅色文化教育活動(dòng)向縱深發(fā)展，創(chuàng)建積極向上校園文化，打造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

主要做法及成效

（一）抓謀劃、把方向，推進(jìn)“紅色黨建+管理”模式

緊緊圍繞“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”目標(biāo)，以“辦群眾滿意教育”為統(tǒng)領(lǐng)，建立健全學(xué)校黨建工作管理體制和運(yùn)行機(jī)制，找準(zhǔn)紅色文化與學(xué)校黨建工作結(jié)合點(diǎn)，將紅色文化與黨建管理有效結(jié)合，把紅色資源的科學(xué)內(nèi)涵與黨建工作融入師德師風(fēng)建設(shè)，融入教學(xué)科研，融入校園文化。一是通過“揚(yáng)師德 正師風(fēng)”“品經(jīng)典 塑師德師風(fēng)”“教書育人楷�！薄皟�(yōu)秀黨員”評(píng)選、教職工思想政治建設(shè)拓展等活動(dòng)，把服務(wù)中心工作、服務(wù)學(xué)校師生、服務(wù)黨員干部作為各基層黨組織的重要著力點(diǎn)。二是通過干部師生深挖紅色巴中歷史和地域資源優(yōu)勢(shì)，編撰了實(shí)景詩朗誦《永恒豐碑》紅色故事，推出“紅色巴中·情懷巴職”訪談，通過師生傾情交流故事、展示才藝、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、嘉賓寄語、推薦書目真誠激勵(lì)互相鞭策快樂成長(zhǎng)。三是通過“養(yǎng)性成才，志學(xué)有為”“十佳標(biāo)兵”“榜樣”評(píng)選、學(xué)生思想政治建設(shè)拓展等活動(dòng)，把服務(wù)中心工作、服務(wù)學(xué)校師生、服務(wù)文化建設(shè)作為紅色校園文化的重要著力點(diǎn)，進(jìn)一步開發(fā)利用紅色資源以激發(fā)校園環(huán)境創(chuàng)新創(chuàng)造熱情，把時(shí)間、精力和資源更多地用在內(nèi)涵建設(shè)上，全面深化素質(zhì)教育，堅(jiān)持立德樹人，以提升教育品質(zhì)、打造幸福教育為目標(biāo)，以“讓教育回歸原點(diǎn)”成為新“路標(biāo)”，為教育事業(yè)內(nèi)涵發(fā)展發(fā)揮支撐作用。

（二）抓指導(dǎo)、用資源，推進(jìn)“紅色黨建+教學(xué)”模式

挖掘紅色資源的科學(xué)內(nèi)涵，通過實(shí)地探訪英烈戰(zhàn)斗遺址、川陜革命根據(jù)地紀(jì)念館、通江王坪烈士陵園、平昌劉伯堅(jiān)紀(jì)念館、緬懷先烈、清明祭掃活動(dòng)掌握革命史活動(dòng)，將黨建工作和教學(xué)緊密結(jié)合，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部講黨史、做講座，上思政課，扎實(shí)開展思政課程建設(shè)，深入推進(jìn)課程思政建設(shè)。在政治學(xué)習(xí)和實(shí)踐教育同時(shí)，加大業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度，構(gòu)建立德樹人“三全育人”工作體系和大思政格局，做到了研究教學(xué)工作與黨建工作同步進(jìn)行，深入推進(jìn)全員全過程全方位育人。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃將紅色文化實(shí)踐教學(xué)納入必要教學(xué)環(huán)節(jié)，構(gòu)建了川陜革命根據(jù)地實(shí)踐教學(xué)機(jī)制，各年級(jí)學(xué)生分批次到川陜革命根據(jù)地，學(xué)習(xí)革命老區(qū)精神，了解紅色傳統(tǒng)，接受紅色文化洗禮，學(xué)校構(gòu)建了革命傳統(tǒng)、革命歷史、革命精神學(xué)習(xí)機(jī)制。學(xué)校堅(jiān)持將“紅色文化”貫穿到教學(xué)、科研、培訓(xùn)活動(dòng)中，鼓勵(lì)每個(gè)教師把紅色文化運(yùn)用于課堂中，突出“體驗(yàn)式”教學(xué)，引導(dǎo)青年認(rèn)知、思考、感悟，激發(fā)青年銘刻歷史，從文化基因傳承中汲取智慧和力量。其中“‘三高四值’巴中紅色文化在我校教育教學(xué)的實(shí)踐與探討”獲得四川省2018-2020年高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目；2020年“我校八年紅色文化‘三維’育人體系實(shí)踐與應(yīng)用研究”成功申報(bào)四川省教學(xué)成果獎(jiǎng)，提升課堂教學(xué)水平，起到引領(lǐng)示范作用。

（三）抓思想、重浸潤(rùn)，推進(jìn)“紅色黨建+宣統(tǒng)”模式

以黨委理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)議為抓手，把黨建工作與宣傳教育緊密結(jié)合，引導(dǎo)師生踐行核心價(jià)值觀，提高師生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。學(xué)校利用扎根革命老區(qū)川陜革命根據(jù)地的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，近年來打造了一系列紅色文化宣傳平臺(tái)及教育基地，在校園中建造紅軍大道、星火廣場(chǎng)、紅色文化長(zhǎng)廊等，展示紅軍標(biāo)語復(fù)刻作品、紅色主題繪畫、剪紙作品；在圖書館設(shè)立紅色閱覽室、革命歷史陳列室、紅色文化主題圖片墻等；在校園中建造了川陜革命根據(jù)地紅色文化景觀的縮影，將革命老區(qū)精神和紅色文化引入校園，并借助線上閱讀平臺(tái)，形成了傳誦紅色經(jīng)典的傳統(tǒng)，將紅色文化融入到校園生活的各個(gè)方面。學(xué)校與川陜革命根據(jù)地博物館共同建立了思想政治教育實(shí)踐基地，與川陜革命根據(jù)紅軍烈士陵園共同建立愛國主義教育實(shí)踐基地。通過校內(nèi)外的建設(shè)，打造了獨(dú)特的紅色文化育人模式。

（四）抓統(tǒng)籌、強(qiáng)陣地，推進(jìn)“紅色黨建+社團(tuán)”育人體系

為引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，深入開展第二課堂活動(dòng)，落實(shí)實(shí)踐育人教育體系，圍繞“評(píng)估季、迎新季、畢業(yè)季”，以“社團(tuán)文化節(jié)”“教師文化節(jié)”“雷鋒活動(dòng)月”“寢室文化節(jié)”“國防教育”“誠信教育”“防艾禁毒”“消防安全”“安全活動(dòng)月”等九大陣地，創(chuàng)新活動(dòng)形式，全面整合學(xué)生社團(tuán)和社會(huì)的優(yōu)質(zhì)資源，促進(jìn)校園活動(dòng)品牌化建設(shè)。組建志愿公益服務(wù)隊(duì)，開展光霧山馬拉松、經(jīng)開區(qū)社區(qū)服務(wù)、兒童福利院、敬老院多種青年志愿活動(dòng)，僅2019年學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)共開展志愿服務(wù)活動(dòng)150余次，直接參與人數(shù)達(dá)5000人次。著力構(gòu)建了良好青年教育實(shí)踐傳承體系，不斷將青年紅色經(jīng)典教育推向深入，真正用紅色教育對(duì)青年價(jià)值觀進(jìn)行深刻塑造，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立堅(jiān)定的理想信念，主動(dòng)當(dāng)好紅色基因的傳承者、實(shí)踐者，切實(shí)將思想政治教育融入社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)中，落實(shí)實(shí)踐育人。

（五）抓創(chuàng)新、強(qiáng)教育，探索“紅色黨建+紅色連”自我管理模式

學(xué)校建成了四川高校紅色連第一連——巴中職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生紅色連，將紅色連打造成踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的窗口和傳承紅色基因的紅色搖籃。紅色連孕育著紅色的根基、紅色的熱情、紅色的召喚，每個(gè)人都將從創(chuàng)建文明校園學(xué)習(xí)型平安校園的大局出發(fā)，共同推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，不斷完善自我率先垂范的具有巴職院特色文化。學(xué)校榮獲了“教育部國防特色學(xué)校”。

經(jīng)驗(yàn)啟示

學(xué)校結(jié)合區(qū)域發(fā)展和學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)，通過大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、開展特色校園文化創(chuàng)建，打造了校園文化蓬勃向上的鮮明特色。