宜賓學(xué)院：黨建引領(lǐng)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展
“一二三五”黨建工作思路助推宜賓市“學(xué)教研產(chǎn)城一體化試驗區(qū)”建設(shè)

引言

宜賓學(xué)院作為地方性本科院校，以黨建引領(lǐng)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展，加強基層黨組織建設(shè)，主動對接省市產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和布局，緊緊抓住宜賓市建設(shè)“學(xué)教研產(chǎn)城一體化試驗區(qū)”機遇，努力建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用型綜合大學(xué)，為服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型應(yīng)用人才。

一、工作背景

2019年8月，四川省委教育工委、教育廳黨組印發(fā)《關(guān)于支持宜賓市建設(shè)學(xué)教研產(chǎn)城一體化試驗區(qū)的實施方案》，決定支持宜賓建設(shè)“學(xué)教研產(chǎn)城一體化試驗區(qū)”，成為新時代四川高等教育區(qū)域開放發(fā)展新標(biāo)桿。

為主動對接四川省“5+1”現(xiàn)代工業(yè)體系、“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)10+3”產(chǎn)業(yè)體系、“4+6”現(xiàn)代服務(wù)業(yè)體系和宜賓市“8+2”產(chǎn)業(yè)，深度融入“學(xué)教研產(chǎn)城一體化試驗區(qū)”建設(shè)，宜賓學(xué)院以該校第三次黨代會為契機，突出政治引領(lǐng)，緊緊圍繞“培養(yǎng)創(chuàng)新型應(yīng)用人才”和“建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用型綜合大學(xué)”兩大目標(biāo)，堅定不移地把黨的組織優(yōu)勢、政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為產(chǎn)教融合育人優(yōu)勢、發(fā)展優(yōu)勢，形成“一二三五”黨建工作思路，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展。

二、主要做法及成效

（一）一個中心

2017年，學(xué)校黨委決定創(chuàng)建黨建示范校，把黨的建設(shè)與深化高等教育綜合改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、服務(wù)省市產(chǎn)業(yè)發(fā)展等緊密聯(lián)系起來，貫穿學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展全過程。學(xué)校堅持以黨建示范校建設(shè)為中心，主動融入成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)，圍繞“一干多支、五區(qū)協(xié)同”“四向拓展、全域開放”等重大戰(zhàn)略部署，加快推進學(xué)校改革。2019年，黨建示范校建設(shè)項目成功立項省級教育體制機制改革試點重點項目，為助推宜賓市“學(xué)教研產(chǎn)城一體化試驗區(qū)”建設(shè)作出積極努力。

（二）兩個優(yōu)化

1.優(yōu)化黨組織設(shè)置。根據(jù)省市產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，按照直接服務(wù)相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈和行業(yè)領(lǐng)域的思路組建學(xué)部，建立二級學(xué)部三級學(xué)院，兩級建設(shè)，三級管理。加強基層黨組織建設(shè)，通過優(yōu)化重組，建立起13個二級學(xué)部、27個三級學(xué)院及其教師黨支部。

2.優(yōu)化支部書記配置。把教師黨支部建在三級學(xué)院，由三級學(xué)院院長或二級學(xué)部副書記兼任教師黨支部書記，教師黨支部書記均為副處級以上干部和高層次人才；在科研創(chuàng)新平臺中設(shè)立黨支部，由副處級以上干部和高層次人才擔(dān)任支部書記，實現(xiàn)“雙帶頭人”教師黨支部書記全覆蓋。

（三）三個載體

1.建設(shè)大學(xué)科技園。抓好園區(qū)企業(yè)黨建工作，成立大學(xué)科技園黨總支，在每個入駐企業(yè)中設(shè)立黨支部，所有黨員均納入學(xué)校管理。遴選政治站位高，專業(yè)能力強的黨員博士、教授組建服務(wù)團隊，開展創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，促進科技成果轉(zhuǎn)化，推動創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng)。

2.打造黨建示范點。建設(shè)10個直接服務(wù)于“學(xué)教研產(chǎn)城一體化試驗區(qū)”建設(shè)的基層黨建示范點。示范點圍繞人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)地方、轉(zhuǎn)型發(fā)展等，打造具有產(chǎn)學(xué)研特色的黨建品牌，形成可推廣可借鑒的黨建工作經(jīng)驗，提升基層黨建工作水平。

3.深化黨建“雙創(chuàng)”工作。根據(jù)四川省高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作要求，制定了校級黨建“雙創(chuàng)”項目三張清單，在抓基層黨組織建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、服務(wù)地方等方面提出明確要求。要求各項目主動融入學(xué)教研產(chǎn)城一體化建設(shè)，開展黨建結(jié)對共建，在以黨建引領(lǐng)推進轉(zhuǎn)型發(fā)展方面取得實質(zhì)性進展和成績，形成特色服務(wù)項目。

（四）五個融合

1.黨建與人才培養(yǎng)深度融合。加強創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng)。開展黨建“十個一”工程，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與基層教師、學(xué)生黨員（團員）形成全覆蓋結(jié)對幫扶，引導(dǎo)師生黨員在科研、競賽和評優(yōu)評獎中爭創(chuàng)佳績。近年來，該校學(xué)生獲全國、全省學(xué)科競賽獎勵961項，“挑戰(zhàn)杯”國家級、省級獎109項，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃國家級、省級項目600余項，學(xué)生創(chuàng)新應(yīng)用能力不斷提升。

2.黨建與科學(xué)研究深度融合。探索“團隊+項目+產(chǎn)業(yè)”模式，各基層黨組織組建起多支以共產(chǎn)黨員為核心的教學(xué)科研攻堅團隊，為地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供智力和技術(shù)支持。組建特種高分子材料創(chuàng)新團隊、新型功能材料創(chuàng)新團隊和材料與化工技術(shù)服務(wù)創(chuàng)新團隊，承擔(dān)宜賓市“聚苯硫醚樹脂合成及應(yīng)用”“油樟油提純”等15個新材料、能源化工產(chǎn)業(yè)項目，被宜賓市確定為先進材料成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化特色示范基地。組建茶葉精深加工科研創(chuàng)新團隊，圍繞四川省“千億茶產(chǎn)業(yè)強省”目標(biāo)，開展技術(shù)服務(wù)工作，成為四川省“精制川茶骨干培育產(chǎn)業(yè)”成員單位中的兩所高校之一。

3.黨建與社會服務(wù)深度融合。開展校地校企黨建結(jié)對共建，推動實現(xiàn)“基層組織共建、創(chuàng)新發(fā)展共贏、黨建資源共享”的基層黨建新局面。與宜賓市共建馬克思主義學(xué)院、教師教育學(xué)院，成立大中小幼德育一體化研究中心，推動宜賓市大中小幼學(xué)校德育工作；與筠連縣結(jié)對共建，黨員服務(wù)隊助推筠連肉牛產(chǎn)業(yè)發(fā)展；為對口幫扶的新龍縣湯科村援建黨群服務(wù)中心，加強當(dāng)?shù)鼗鶎狱h組織建設(shè)；與雷波縣共建學(xué)前教育研究中心，派遣優(yōu)秀大學(xué)生黨員同翠屏區(qū)援彝工作隊赴雷波縣創(chuàng)新實施“智慧幫扶”，為鄉(xiāng)村振興提供智力支撐。

4.黨建與文化傳承創(chuàng)新深度融合。支撐宜賓市竹產(chǎn)業(yè)發(fā)展，深度挖掘本土文化，掛牌成立了翠屏區(qū)首家“竹工藝大師工作室”，由高層次人才擔(dān)任竹工藝大師工作室黨支部書記，創(chuàng)建了宜賓本土文化與竹材料相結(jié)合的文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)基地。培育和踐行社會主義核心價值觀，推動“課程思政”建設(shè)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程。推出《風(fēng)雪趙一曼》《金沙江號子》等紅色經(jīng)典節(jié)目，將革命傳統(tǒng)教育、傳承紅色基因融入課堂。

5.黨建與國際交流合作深度融合。牢固樹立加強黨的建設(shè)是做好國際交流合作的根本保障這一意識，確保合作辦學(xué)與黨建工作同頻共振。積極融入宜賓南向開放戰(zhàn)略，先后成立中美應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、中德工程學(xué)院、瀾湄漢語學(xué)院，與湄公河流域5個國家11所高校簽訂合作辦學(xué)備忘錄，并將建設(shè)黨組織、開展黨的工作作為中外合作辦學(xué)的必備條件，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)的全過程，基本形成“創(chuàng)新型、應(yīng)用型、國際化”辦學(xué)格局。

三、經(jīng)驗啟示

（一）創(chuàng)新黨建引領(lǐng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的模式

推進學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展，要突出黨建統(tǒng)攬，結(jié)合地方經(jīng)濟發(fā)展需要，推進黨建與人才培養(yǎng)、教學(xué)科研、服務(wù)地方深度融合，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。宜賓學(xué)院自2017年創(chuàng)建黨建示范校至今，主動對接地方經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)體系，同時在該校第三次黨代會上作出“2468”總體謀劃，確定以深化產(chǎn)教融合、創(chuàng)新特色發(fā)展為核心的“十大專項行動”。這充分發(fā)揮了黨建政治效能，把黨建優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，以高質(zhì)量黨建助推高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展，并以高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展檢驗黨建工作成效。

（二）創(chuàng)新基層黨組織設(shè)置的方式

學(xué)校建立二級學(xué)部三級學(xué)院，創(chuàng)新設(shè)置黨組織，把教師黨支部建在三級學(xué)院，副部長兼任下屬三級學(xué)院院長和教師黨支部書記，所有教師黨支部書記均具備副處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和高層次人才雙重身份，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用進一步發(fā)揮。

（三）創(chuàng)新“學(xué)教研產(chǎn)城一體化”建設(shè)的路徑

宜賓學(xué)院緊緊抓住宜賓市建設(shè)“學(xué)教研產(chǎn)城一體化試驗區(qū)”機遇，成立工作機構(gòu)，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法。通過優(yōu)化黨組織設(shè)置、優(yōu)化支部書記配置，為深度融入“學(xué)教研產(chǎn)城一體化試驗區(qū)”建設(shè)筑牢根基。依托大學(xué)科技園、黨建示范點和黨建“雙創(chuàng)”項目三個載體，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，最終實現(xiàn)黨建與人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作的深度融合。