隨著各地高考成績的出爐，各省市學霸們相繼浮出水面，不論考題難易，他們總是能拿下滿分或者高分，這些同齡人眼中的“學霸”，家長們口中的“別人家的孩子”到底有何不同，他們是如何一步步拿下高分的？

　　6月28日，正值成都中考成績公布之時，成都七中（高新校區(qū)）多位今年在高考中拿下數(shù)學、物理、生物滿分，或是取得英語、化學高分的學長、學姐們，為準高一新生帶來一份高分秘籍。

　　滿分數(shù)學如何來？

　　錯題積累+鞏固

　　解題不應(yīng)局限一種思維

　　在今年的高考中，學校高2019級10班劉哲汝同學和高2019級10班陳天宜同學的數(shù)學均取得150分成績。

　　對于不少學生來說，數(shù)學是一門“老大難”學科。不過，在劉哲汝看來，要學好數(shù)學并非難事，最重要的一點就是將老師課堂上給出的每道題的方法、過程悟透，“數(shù)學總的步驟非常嚴謹，只要解題邏輯清晰，即便是面對再嚴苛的閱卷老師我也絲毫不擔心，而且，我了解到，今年我們校區(qū)數(shù)學拿下滿分的學生不止5人。”

　　此外，他提到，數(shù)學需要多維度的思考，比如一題13解、一題27問，“像這些得靠著平日里的積累和思考、感悟，只有悟透了其中的奧秘，在數(shù)學考試中便能道道精通，取得高分。”

　　在陳天宜看來，數(shù)學學習是一個長期過程，需要注重三個方面。

　　第一是前期的積累。陳天宜說，剛?cè)敫咭粫r的數(shù)學競賽經(jīng)歷，拓展了她在數(shù)學領(lǐng)域上的視野，也為她提前建立高中數(shù)學思維的架構(gòu)，打下了思維基礎(chǔ)。其次，常規(guī)學習中對錯題的不斷鞏固，能夯實數(shù)學知識基礎(chǔ)，能減少在中檔題上的失分。

　　第二是對題目及方法的歸納總結(jié)。在日常學習中，她會把一些方法巧妙且有價值的題目記下來，再根據(jù)題目特點分析，朝著標準答案所給的方向去思考為什么自己最初的思路會出現(xiàn)偏差。

　　第三是打開思路，融會貫通。進入高三后，陳天宜喜歡從多個思維角度去再思考一道已解決的問題，然后把自己的想法與同學老師分享。“這個過程一方面打開了我的解題思路，另一方面也填補了我邏輯思維上的一些漏洞。”

　　滿分物理如何來？

　　理清概念、思考原理

　　物理學習也需融入數(shù)學思維

　　來自高2019級8班的李金臻同學和高2019級12班的何天揚同學物理均取得110分好成績。在談及學習經(jīng)驗時，李金臻表示，自己在中考后通過參加學校拔尖創(chuàng)新人才基礎(chǔ)培養(yǎng)夏令營，選擇了物理競賽，“其實選擇物競，這里面有一個很觸動我的地方，就是在夏令營中，老師所提到的將數(shù)學思維融入物理中的思維模式，我也因此對物理產(chǎn)生了濃厚興趣。”

　　李金臻說，學好物理其實不算難，重要的是需要理清概念，思考背后的原理，包括在考試中，還需要認真審題、仔細計算，保持思路清晰。

　　在何天揚看來，學好物理需要拓展自己的知識面，他以今年的物理高考題為例進行了解答。如物理25題，新情景、新方法甚至涉及到了平時基本沒有使用過的近似處理，包括其十幾行的題干長度和極其陌生的材料，“從這一點來說，我比較建議在平時可以做地方高考卷或新高考卷，當然，教材的一些重要發(fā)展空間也一定不能忽視，在解題思路上，還需要拓展一些數(shù)學手段。”

　　此外，他建議在日常的學習中，在完成老師布置的內(nèi)容上可以加一些自己的規(guī)劃，如可以按照自己的節(jié)奏刷題、看教材、糾錯，“知識點的總結(jié)歸納也可以但非必要，視自己學習情況而定就好了。”

　　滿分生物如何來？

　　開闊性思維很重要

　　但也要回歸教材，學會歸納和總結(jié)

　　在今年的高考中，來自高2019級9班的林雨昕和來自高2019級12班的高處寒、張玥三位同學生物均取得90分好成績。

　　林雨昕談到，之所以能拿下滿分成績，回歸教材和基礎(chǔ)知識尤為重要。包括在復習后期，學校老師也是格外強調(diào)看教材，但所謂的看，并非單純?yōu)g覽，而是帶著發(fā)現(xiàn)問題和整理體系的意識去梳理教材細節(jié)。“我印象很深的是，我們鄭老師會在每位同學的作業(yè)錯題旁標注出我們的問題，指導我們看見題目背后的考點方向，做到精準答題。也是在老師的嚴格且細致的要求下，我逐漸建立了自己的生物知識體系，取得了巨大的進步。”

　　高處寒表示，生物學科對書本的熟練掌握以及熟練運用好處多多。不僅能在答題時有更明確的方向感，而且對書本熟悉也可以解決練習冊上面的一些“疑難雜癥”，能讓人明白這道題有沒有必要深究，這道題是知識漏洞還是知識補充等，“只要對書本知識熟練運用，前面提到的問題都能看出來，不過，在這里我特別想說一說我的生物教師鄭鈞，他的課堂干貨滿滿而又妙趣橫生，使我受益匪淺。”

　　說到生物的學習，張玥認為，開闊性思維很重要。她說，高一時，自己因?qū)W習生物競賽，使得她了解到更多的生物知識背景，也進一步開闊了她遇到一些題目的思考方向。其次，生物的學習離不開“回歸教材，歸納總結(jié)。”包括在日常學習中，老師會經(jīng)常要求同學們認真看教材，并且對分散的板塊知識進行總結(jié)，細化到酒精和鹽酸在不同實驗中的作用和濃度。

　　張玥介紹，筆記本和錯題本可以用活頁本分為不同板塊，比如把植物激素相關(guān)放在一起，細胞的生命歷程放在一起，這樣做可以健全知識體系，也可以很快找到自己的薄弱部分，“從今年的高考趨勢來看，依舊是重視基礎(chǔ)，那么教材上的文字內(nèi)容就更有價值，因此，我們需要重視基礎(chǔ)概念和長句表達。”

　　高分英語如何來？

　　高一高二加強課外積累

　　進入高三復盤試卷，研究錯題

　　黃于桔和賴李飛燕兩位同學在英語考試中拿下147分好成績。在談及英語學習時，兩人均分享了自己的學習技巧。

　　其中，黃于桔表示，英語學習最重要的是堅持積累和復盤。在高中階段的英語中，高一、高二的課外積累和高三的高考積累是提升語感和學科能力的有效的方式，“在高一高二時，英語學科的張老師習慣用典范、英語報等作為閱讀材料來引導我們，進入高三階段后，老師則強調(diào)對課本、試卷、錯別積累，這樣的學習模式其實對我?guī)椭�很大�?rdquo;

　　黃于桔說，尤其在高三時，在老師的指導下，自己對英語試卷的復盤、對錯題的反復研究以及對試卷命題答題深層邏輯的研究和反復實踐，也成為她在最后階段能夠突破瓶頸期的重要原因。

　　在談及英語的學習，賴李飛燕直言，學校的英語課注重學生英語能力的綜合培養(yǎng)，學科活動豐富，有英語趣配音，英語話劇等，使得英語學習氛圍濃厚。至于“秘訣”，在她看來，首先是要自己重視英語學習，同時緊跟老師的節(jié)奏認認真真聽好課，再者就是詞匯語法的積累，“包括對于錯題應(yīng)善于分析錯因，不要主觀臆斷。而且反復練習高考真題，也可以很大程度上提升英語語感。”

　　高分化學如何來？

　　注重積累和分析

　　高中三年僅化學寫下96頁筆記

　　高考中，理化生總分為300分，其中物理為110分，化學為100分，生物為90分。在今年的高考中，徐靜遠同學化學單科取得95.5分好成績。

　　那么他的化學是如何學的，其中又有什么秘訣？

　　徐靜遠介紹，化學雖然屬于理科，但更像是一門綜合學科，其涵蓋了大量記憶。包括從無機、有機、結(jié)構(gòu)、反應(yīng)原理等知識點都需要大量記憶。在高中的學習中，老師更多的是建議同學們多做筆記，“在向老師的督促下，我高中三年化學筆記寫了整整96頁，通過積累和分析，使得我對化學有了充分透析。”

　　在徐靜遠看來，化學還是一門極具“廣度”的學科，“教師幽默‘相聲’式的課堂充滿樂趣，包括他也會給我們進行額外知識拓展，比如會說到一些競賽內(nèi)容以此增加我們的知識面，這對我化學的學習起到了很大的幫助，簡而言之，學好化學就是積累、拓展知識面都很重要。”

　�。�紅星新聞記者 許雯）

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