人民網(wǎng)成都8月20日電 （王波）8月19日，一場(chǎng)由四川省教育科學(xué)研究院主辦、新華文軒《讀者報(bào)》社和四川新世紀(jì)品格教育研究院承辦的“四川省中小幼品格教育成果推廣活動(dòng)”在四川省教育科學(xué)研究院舉行。

圖為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。人民網(wǎng) 王波攝

成果推廣勢(shì)在必行

線上線下雙引擎展示品格教育成果

據(jù)介紹，本次成果推廣活動(dòng)旨在深入落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校德育工作的時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生“德智體美勞”五育協(xié)同發(fā)展和全面素質(zhì)教育理念；并在全省范圍推廣落實(shí) 2021 年四川省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)“品格教育”研究，以及2020年四川省教育科研重大課題《新時(shí)代幼兒品格教育體系研究》的成果和經(jīng)驗(yàn)，加速中小學(xué)和幼兒品格教育的研究與實(shí)踐在全省范圍內(nèi)的推廣普及。

結(jié)合當(dāng)前四川省疫情防控實(shí)際情況，本次活動(dòng)采用線上直播、線下學(xué)校分別組織參與的方式進(jìn)行，打破了時(shí)間和空間限制，讓更多教師和家長(zhǎng)領(lǐng)略了品格教育的價(jià)值和力量。

教育行業(yè)專(zhuān)家：

品格教育是德育工作有效抓手

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，各位教育界的專(zhuān)家代表率先發(fā)言，就品格教育在各級(jí)學(xué)校中的成果以及實(shí)施過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行了精彩的成果分享。

成都教科院黨委委員、督導(dǎo)評(píng)估監(jiān)測(cè)研究所所長(zhǎng)、學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心主任卿子俊作了成都市“中小學(xué)品格教育”實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)報(bào)告，就如何扣好青少年“人生第一顆扣子”的教育價(jià)值觀，分享了品格教育的成都經(jīng)驗(yàn)。卿子俊表示，截至目前，成都市已建成“品格教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?00余所，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好品格，探索學(xué)校德育有效形式起到了重要的現(xiàn)實(shí)意義。卿子俊說(shuō)：“我們一直堅(jiān)持的品格教育是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要方式，是學(xué)校道德教育的主要形式，是培養(yǎng)人的價(jià)值觀和與之相匹配行為能力的重要路徑?！?/p>

作為全國(guó)品格教育實(shí)踐推廣人、2021年四川省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)獲得者，楊霖就如何通過(guò)構(gòu)建“一品六翼”的操作體系、運(yùn)用“四維一體”的評(píng)價(jià)方式和“以品育品”的全員導(dǎo)師保障體系，在全國(guó)2000余所學(xué)校中實(shí)施品格“育人模式的實(shí)踐新樣態(tài)”，并取得一定的成果。楊霖介紹，本成果形成了扎實(shí)有效的實(shí)踐操作系統(tǒng)，既關(guān)注了規(guī)則，又關(guān)注了心理建構(gòu)和品格成長(zhǎng)，同時(shí)改善和豐富了教師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校德育內(nèi)涵的理解，為青少年良好品格的形成搭建了“互聯(lián)網(wǎng)”。

四川省教育科學(xué)研究院工會(huì)主席、四川省重大課題《新時(shí)代幼兒品格教育體系研究》總負(fù)責(zé)人李隆慶則從“為什么學(xué)前階段的品格教育是必要的”、“我們?cè)谟變浩犯窠逃献隽四男┕ぷ鳌币约啊坝變浩犯窠逃M(jìn)一步努力的方向”帶來(lái)了啟發(fā)性的分享，闡述了學(xué)前教育時(shí)期品格教育的重要性、科學(xué)性、實(shí)施路徑以及未來(lái)發(fā)展方向。成果方面，李隆慶介紹，當(dāng)前全省已有167所幼兒園成為子課題單位，組織編纂的《幼兒園品格教育資源》系列用書(shū)，更是為幼兒品格教育提供了切實(shí)的指導(dǎo)和實(shí)踐體系。

四川師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，教育部高等學(xué)校幼兒園教師培養(yǎng)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、四川省重大課題《新時(shí)代幼兒品格教育體系研究》主研專(zhuān)家鄢超云以《從國(guó)家意志到兒童發(fā)展——對(duì)有效開(kāi)展兒童品格教育的思考》為題，就品格教育課程的5個(gè)層級(jí)（理想的課程、正式的課程、理解的課程、實(shí)施的課程和獲得的課程）的實(shí)施過(guò)程，進(jìn)行了詳盡地闡述，從而從國(guó)家政策到地方落實(shí)落地，就新時(shí)代幼兒品格教育體系研究進(jìn)行了解讀。

四川省教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)：

品格教育成果大膽推廣，地方落實(shí)

在專(zhuān)家代表發(fā)言結(jié)束后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)要求，全省各級(jí)教育系統(tǒng)要切實(shí)領(lǐng)會(huì)本次成果推廣會(huì)精神，將品格教育成果推廣落實(shí)到各個(gè)地方。

四川省教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)董洪丹表示，既然是推廣會(huì)，就是要理直氣壯地將取得的品格教育成果，向全省甚至全國(guó)進(jìn)行推廣；同時(shí)，利用好“品格教育評(píng)價(jià)體系”這個(gè)指揮棒，組織評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)深入到地方檢查推廣品格教育工作狀況，進(jìn)一步推動(dòng)“中小幼品格教育一體化研究與實(shí)踐”加快發(fā)展。

品格教育任重道遠(yuǎn)，未來(lái)需要注重吸收3方面經(jīng)驗(yàn)：第一，強(qiáng)化學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，目前，成都市教科院與《讀者報(bào)·品格周刊》聯(lián)合申報(bào)的省級(jí)重點(diǎn)課題《中小學(xué)品格教育的理論與實(shí)踐》，四川省教科院和《讀者報(bào)·育兒周刊》聯(lián)合申報(bào)的省級(jí)重大課題《新時(shí)代幼兒品格教育體系研究》，四川省陶研會(huì)和《讀者報(bào)·品格少年》共同申請(qǐng)的省級(jí)重點(diǎn)課題《立德樹(shù)人背景下中職生品格教育體系建構(gòu)與實(shí)施路徑》，都起到了積極的學(xué)術(shù)引領(lǐng)作用；第二，強(qiáng)化“一品六翼”實(shí)操落地，在強(qiáng)化“一品六翼”實(shí)操落地方面，要切實(shí)做好“課程育品，活動(dòng)育品，實(shí)踐育品，文化育品，管理育品，協(xié)同育品”6條實(shí)施路徑；第三，強(qiáng)化組織保障工作，讓“品格教育”成為新時(shí)代四川教育的一張名片，成為全國(guó)德育工作的一個(gè)創(chuàng)新亮點(diǎn)。

四川省教育廳宣傳思想與統(tǒng)戰(zhàn)工作處處長(zhǎng)李大鵬對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)四川省在品格教育方面所做出的成果表示肯定和贊揚(yáng)，并提出三點(diǎn)意見(jiàn)建議：第一，立德樹(shù)人是辦好人民滿意教育的根本任務(wù)，必須牢記“為黨育人、為國(guó)育才”初心使命；第二，品格教育是推進(jìn)良好德育工作的有利抓手，要樹(shù)立“學(xué)校施力、教研助力”的聯(lián)動(dòng)意識(shí)；第三，成果推廣是促進(jìn)三全育人機(jī)制的實(shí)時(shí)動(dòng)力，必須做好“真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)求效”的教育實(shí)踐，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本次成果推廣會(huì)精神，將品格教育成果推廣并落實(shí)到各地方各級(jí)教育部門(mén)。

據(jù)悉，本次推廣活動(dòng)的成功舉辦，標(biāo)志著四川省在推動(dòng)“品格教育”這一德育工作重要抓手的道路上，取得了階段性成果，為品格教育下一階段在四川省的精耕細(xì)作、在西南地區(qū)的輻射覆蓋、以及在全國(guó)范圍內(nèi)的普及推廣，提供了可借鑒的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。

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