昨日，由成都市大中小學黨建與思政教育研究中心、成都市教育科學研究院主辦的“成都市大中小學思想政治課教研活動”在雙流中學舉行。此次活動以“教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐”為主題，通過線下教研和線上直播的形式同時進行，來自我市部分高校和中小學的思政課教師、政治教研員，以及各市區(qū)（市）縣黨建教研員、黨建示范校和培育點代表等共計千余人參與了此次集體教研。

教研活動上，來自成都市鐵路中學校梧桐校區(qū)教師肖娟、雙流中學教師代镕镕、成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院王美麗以生動鮮活的課堂形式、貼近時事的課堂內(nèi)容，分別帶來了小學、中學、大學的精彩課例展示。

肖娟以“科技創(chuàng)新之源——人才”為題呈現(xiàn)了一堂精彩的展示課，她拋出新老手機差別的話題，讓學生在分析討論中，直觀感受通信技術(shù)的更新迭代，并鼓勵同學們“立大志、鉆其學、成良才”；代镕镕通過一場模擬版“2023年中國芯片產(chǎn)業(yè)發(fā)展高峰論壇”，讓學生以角色扮演的形式，引導學生分析我國芯片產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程及成果，并引導同學們提煉出了“自力更生，自立自強”“愛國情懷”“創(chuàng)新精神”等要素，帶領(lǐng)同學們思考自己未來可以為國家科技創(chuàng)新所能作出的貢獻；成都工職院教師王美麗就講好高水平科技自立自強引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的工業(yè)機器人產(chǎn)業(yè)故事做了課例示范，呈現(xiàn)了雙流中學思政團隊的教學實踐探索。

四川大學馬克思主義學院副院長王洪樹以“思想政治理論課問題導向的探究式教學分析”為題，對思政課的深刻理解、基于理解所倡導的原則以及相關(guān)教學理念等內(nèi)容，為聽課老師帶來了專業(yè)上的啟迪與思考；成都大學馬克思主義學院院長、成都市大中小學黨建與思政教育研究中心大學研究中心主任屈陸認為大中小學思政課如何將黨的二十大精神落地落實是一個廣泛且意義重大的課題，需要持續(xù)的探索實踐，此次的研討交流活動是一次有意義的嘗試，今后可在內(nèi)容、方法、教學設計等方面進行更多的研究。

成都市教科院副院長、成都市大中小學黨建與思政教育研究中心中小學研究中心主任卿子俊表示，黨和國家關(guān)于教育、科技、人才的相關(guān)路線方針政策是大中小學思政課教學中的重要內(nèi)容，更是培養(yǎng)大中小學生政治思想素質(zhì)的重要依據(jù)。此項教研活動是對黨的二十大精神融入大中小學思想政治理論課問題的深入探討，通過推出一批具有示范性的思政課堂，全面推進成都市大中小學思政教育一體化建設，加快構(gòu)建螺旋上升、循序漸進的大中小學思政課一體化育人格局。（成都日報錦觀新聞 記者 謝函穎 趙子君）

來源：成都日報錦觀新聞客戶端

分享讓更多人看到