9月7日，又一個周末，碩士畢業(yè)后來四川成都工作的95后姑娘戈心悅同之前的周末一樣，早早便來到了新金牛公園。這里，是她上京劇妝造非遺課程的地方。

“我對中國傳統(tǒng)文化，尤其是戲劇、戲曲特別感興趣。7月份看到市非遺保護(hù)中心公眾號上有這個課，就定時蹲點，搶了名額。今天是我們的最后一節(jié)課，我很期待大家化上全妝、穿上戲服的樣子?！备晷膼傉f。

繼文化館、老年大學(xué)、青年夜?！氨稹焙?，成都的年輕人又開始涌入非遺課堂。每個周末，他們都會前往這座城市不同區(qū)域、場館設(shè)置的非遺課堂，“充電”提升、陶冶情操。

羅映在給學(xué)員教授戲曲化妝技巧。人民網(wǎng) 趙祖樂攝

打底、打面紅、定妝、畫眉……9月7日上午，戈心悅所報的京劇妝造課堂上坐滿了人，成都市京劇研究院首席化妝師、戲曲頭飾點翠技藝金牛區(qū)級非遺代表性傳承人羅映正帶領(lǐng)學(xué)員完成最后一堂戲曲化妝課。

“來我課上的學(xué)員，基本都是90后、00后。經(jīng)過快2個月的相處，我能夠真切地感受到他們是真心喜歡京劇妝造的，中途沒有一個人放棄，這讓我很感動?！绷_映說。

從戲曲化妝到包頭（梳頭），再到穿戲服、戴配飾，2個多小時的時間很快就過去了，學(xué)員們“全副武裝”，興奮地展示著自己的學(xué)習(xí)成果。

“真的太好看了！”戈心悅感慨地說，“如果有機會，我想深入學(xué)習(xí)京劇裝扮，不僅是化妝。希望有一天，可以看到我親手裝扮的京劇角色出現(xiàn)在舞臺上。”

戈心悅（左）和其他學(xué)員一同展示學(xué)習(xí)成果。陳子黎攝

據(jù)了解，今年是成都開設(shè)非遺課堂的第2年，在保留去年受年輕人歡迎的蜀派古琴、繩編等課程基礎(chǔ)上，新添了京劇妝造、中醫(yī)養(yǎng)生、蜀繡、成都漆藝等課程，從7月開始陸續(xù)推出，而每個課程推出后名額幾乎1分鐘就會被搶光。

非遺課堂為何如此受年輕人青睞？

“性價比高！”成都市非遺保護(hù)中心相關(guān)科室負(fù)責(zé)人鄭琪玲介紹，非遺課堂的所有課程，包括物料，都是免費的，學(xué)員什么都不用帶。而且，授課老師是專門請來的各類非遺項目傳承人。

在四川省非遺保護(hù)中心專家?guī)鞂＜?、成都市非遺保護(hù)中心副主任彭云思看來，非遺具有獨特的藝術(shù)魅力和歷史價值，能為年輕人帶來新鮮體驗、創(chuàng)意靈感?！霸絹碓蕉嗟哪贻p人開始重視本土文化的傳承與保護(hù)，非遺作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分，能夠增強大家的文化認(rèn)同感和民族自豪感。”

引來了年輕人，如何留住年輕人，讓非遺課堂實現(xiàn)“長紅”？成都市非遺保護(hù)中心和非遺傳承人們認(rèn)為，關(guān)鍵在于培養(yǎng)學(xué)員的長期興趣。為此，從課程內(nèi)容的策劃到授課方式的創(chuàng)新，他們進(jìn)行了很多嘗試。

學(xué)員們在練習(xí)蜀派古琴彈奏技法。實習(xí)生 陳萱攝

“傳統(tǒng)古琴曲目，雖然高雅，但是比較抽象，大家的接受程度很低?！蔽河衿绞浅啥脊徘傥幕瘜W(xué)會副會長、青羊區(qū)蜀派古琴非遺傳承人，第2次參與非遺課堂的她，和鄭琪玲商量后，決定在常規(guī)的古琴教學(xué)內(nèi)容之外，融入《滄海一聲笑》《上春山》《臥龍吟》等大眾熟悉且容易上手的曲子?！澳康闹挥幸粋€，就是讓學(xué)員能夠沉下心學(xué)習(xí)。”

00后學(xué)員蔣悅是一名熱愛音樂的大二學(xué)生。她說，最開始自己只是抱著試一試的心態(tài)，沒想到才上了幾節(jié)課，就愛上了這一古老樂器。

“練琴能讓自己靜下心來，慢慢沉淀，調(diào)節(jié)情緒，療愈身心?！笔Y悅直言，“與其說我學(xué)習(xí)了古琴，不如說是古琴拯救了浮躁的我?！?/p>

為了讓學(xué)員有更多機會練習(xí)、掌握彈奏技法，培養(yǎng)長期興趣愛好，魏玉平還為大家提供練琴的場地和樂器，并組建了學(xué)習(xí)交流群，作為線下教學(xué)的補充。

“課后想來練琴的話，在網(wǎng)上預(yù)約就行，完全是免費的。如果不想來，花幾塊錢就能租一把回家練，不懂的地方還能在線上問老師?！睂W(xué)員呂倩雯說，練琴用的古琴譜是專用的文字譜，過于抽象、繁復(fù)，遇到難以理解的地方，她就會把練習(xí)片段錄下來發(fā)給老師，一旦出錯，便會被及時糾正。

在貼近和方便學(xué)員的同時，課程的設(shè)置也注重與時俱進(jìn)。鄭琪玲說：“就拿中醫(yī)養(yǎng)生來說，‘保溫杯里泡枸杞’已不再是中老年人的專屬，越來越多的年輕人開始注重健康、養(yǎng)生，所以我們就增設(shè)了這門課?！?/p>

“創(chuàng)辦非遺課堂的初衷，就是給非遺傳承人和感興趣的群眾搭建一座‘雙向奔赴’的橋梁?！迸碓扑急硎?，后續(xù)，成都市非遺保護(hù)中心將不斷優(yōu)化更新課程內(nèi)容，滿足不同年齡和興趣群體的需求，使非遺課堂保持新鮮感和吸引力?！坝袑W(xué)員表示學(xué)習(xí)了非遺課程之后，自己想要在這條道路上繼續(xù)發(fā)展，未來可能會考慮以非遺創(chuàng)業(yè)，這正是我們希望實現(xiàn)的效果?！?/p>

據(jù)統(tǒng)計，截至2024年8月，成都市有國家級非遺代表性項目25個、省級非遺代表性項目87個、市級非遺代表性項目118個。為了讓非遺之美融入市民生活，實現(xiàn)古老非遺與青春力量的“雙向奔赴”，除了非遺課堂，近年來，成都市非遺保護(hù)中心還開展了“一起向未來”成都非遺進(jìn)校園、“非遺少年行”研學(xué)、“成都手作”非遺體驗等多項活動。

“希望有更多青春力量加入非遺‘年輕化’行列，讓傳統(tǒng)工藝與當(dāng)代年輕人碰撞出新的火花，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)出新的時代生機！”彭云思期待滿滿。

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